ALFABETIZAÇÃO COM CONSTRUÇÃO E REGISTRO
Após conversa e leituras a proposta foi a de construção de uma cidade para os animais de borracha com blocos coloridos.
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| O tempo todo as alunas foram questionadas sobre quantas peças estavam utilizando, quais suas cores e formas. |
Após o término da construção as crianças foram registrá-la com desenho e escrita discutindo e colocando o título da proposta.
O material utilizado foi alfabeto móvel, folha sem pauta, canetinhas coloridas e lousa para construção do título com as crianças.
O foco do trabalho foi de reconhecimento das letras, quantas letras usar, quais letras usar e como organizá-las para que a escrita fique correta.
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ALFABETIZAÇÃO NOS DIFERENTES ESPAÇOS
Após brincar de caçar letras no parque - como Caça ao Tesouro - os alunos colocaram as letras em ordem alfabética e montaram seus nomes próprios, sempre se preocupando com qual letra começa, qual letra termina, quantas letras tem e quais são elas.
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